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L’interdiction totale française des téléphones portables dans les écoles est, en théorie, une belle réglementation. Après tout, tout le monde sait où il se trouve. En France, les téléphones portables ne sont pas seulement interdits en classe, mais ne sont pas non plus autorisés à sortir des sacs pendant les pauses. La règle française est motivée par plusieurs considérations: l’utilisation du téléphone portable aurait un effet sur la concentration des élèves et, de plus, serait à l’origine « d’une part importante » des irrégularités dans les établissements scolaires. De plus, ce n’est pas bon pour le trafic social dans les écoles, ce qui est précisément essentiel pour le développement des élèves.
Cependant, avec une loi stricte, le problème n’est pas encore résolu; la pratique est indisciplinée. Selon Ken Corten, professeur d’anglais dans une école d’agriculture de l’ouest de la France, les étudiants critiquent de plus en plus l’interdiction. « Je les oblige maintenant à laisser le portable dans un panier près de la porte au début de la leçon. Cependant, de nombreux professeurs de langues permettent aux étudiants d’utiliser leur téléphone comme dictionnaire. Alors je ne fais pas ça, ça ne rend pas les choses plus claires pour les étudiants. Je suis donc retourné à l’école avec des dictionnaires.”
L’application de la loi n’est pas facile dans la pratique. Les étudiants sont tellement accros à la vérification constante de certaines applications de médias sociaux qu’ils risquent également de vérifier leur mobile en classe. Ils savent que de nombreux enseignants se sentent peu intéressés à affronter un élève lorsqu’ils sont pris.
Clément, 15 ans, convient que la soupe ne se mange pas toujours aussi chaude lorsqu’elle est servie. Il est en deuxième année d’une école d’agriculture à Belleville. « Ce matin, j’ai été attrapé par mon professeur d’anglais. J’ai dû remettre mon téléphone portable immédiatement. J’ai essayé de le tromper en lui disant que je regardais ma montre, mais il a insisté. Je viens de le remettre. Après les cours, je l’ai récupéré. C’était de la chance, car en fait il aurait dû prendre le téléphone au concierge. Seuls mes parents peuvent le récupérer. Mais comme je dors dans l’internat de l’école, cela signifierait que je perdrais mon téléphone pendant quelques jours.”
Les enseignants constatent également que la zone grise s’agrandit de plus en plus car certaines méthodes d’enseignement utilisent également le téléphone portable comme outil pédagogique. Les étudiants sont ensuite invités, par exemple, à consulter une certaine vidéo via un code QR. En principe, une telle mission ne peut être effectuée qu’à la maison. Mais cela n’arrive pas. « Dans toutes les matières, les enseignants nous permettent d’utiliser le mobile pour effectuer certaines recherches », explique Gatien (15 ans).
Cependant, il n’y a pas que le malheur et la morosité avec l’application. Avec Manon Muller, professeur d’anglais dans un lycée d’un village près de Nancy, les élèves savent qu’ils ne doivent pas essayer de garder leur téléphone portable avec eux. Pour faciliter un peu les choses, elle a également placé un panier à la porte de la chambre.
Manon: « Les étudiants ne peuvent pas se retenir, c’est une réalité. Je ne vais plus m’embêter quand il y en aura deux dans ma classe qui regarderont sur leurs téléphones portables. Le fait est que si vous agissez et que vous leur demandez de vous remettre leur téléphone portable, alors vous avez la loi derrière vous.”